Video

《Video》讀者的投入方式不同，並不需要同時被同一段打動。若特別在意節奏，可以在試讀時記下自然放慢的位置。喜好之外還有閱讀狀態。

對輕鬆的期待可以再說明，是希望好理解還是情緒較安穩。想判斷是否適合現在閱讀，可以把時間、精神與情緒需要一起考慮，避免把當下狀態直接當成固定不變的口味。推薦語也有各自立場。

先辨認自己的注意力。連讀和分次閱讀可能改變投入程度，判斷推薦是否適用時，可以把對方的讀法與自己平常的安排一起考慮。適合與否不必一次定案，當下需要也可能隨時間改變。

喜好可以帶有矛盾，某段吸引自己也能同時留下疑問。讀者在不同時期可能偏好不同步調，回看自己先前的評價，可以保留當時的需要，不必要求每次感受都一樣。口味與評分不一定相接，自己最重視的面向仍值得保留。

偏好熟悉風格的人，也能觀察這次內容帶來哪些不同細節。閱讀時間也會影響取捨。偏好反覆閱讀的人，可以留意第二次是否發現新的關係或畫面資訊，將重看的收穫納入是否適合自己的判斷。

不必因為很多人稱讚，就忽略自己還沒理解的部分。選擇之前可以先試一段。想了解推薦的可靠程度，可以看看對方是否交代實際範圍。